1. 什么是压力
垂直作用在物体表面上的力叫做压力。
- 压力不一定由重力产生,方向也不一定竖直向下(如墙壁上的图钉,压力来自人手)。
- 物体放在水平面上静止时,对水平面的压力大小等于物体重力(F = G)。
小方桌·沙盘控制变量:认识固体压强 p = F/S,增大与减小压强
压强(初中)固体、液体、大气压强与流体现象。
从这里开始
课标必做:用小方桌和沙盘探究压力的作用效果。面积相同则压力越大沙面下陷越深;压力相同则受力面积越小下陷越深——由此认识固体压强 p = F/S(单位 Pa),以及刀刃增压、履带减压等方法。可在浏览器三维实验台加砖、翻面,对照 F、S、p 与压坑深度。
速记:盯沙面压坑 · p = F/S · 增压↓S或↑F · 减压↑S或↓F。
p = F/S1 Pa = 1 N/m²接着学
先分清压力与重力,再用小方桌和沙盘探究作用效果与哪些因素有关,最后认识压强 p = F/S 及增大、减小压强的方法。
垂直作用在物体表面上的力叫做压力。
实验目的:探究压力的作用效果与哪些因素有关。器材:小方桌(或小桌)、砖块(或砝码)、细沙(或海绵块、泡沫塑料)。
物理学中,把物体所受的压力与受力面积之比叫做压强。压强在数值上等于物体单位面积所受的压力。压强越大,压力产生的效果越明显。
p = F/Sp:压强,单位帕斯卡(Pa);F:压力(N);S:受力面积(m²)。1 Pa = 1 N/m²单位为纪念法国科学家帕斯卡而命名,简称帕,符号 Pa。根据 p = F/S:要改变压强,就改变压力或受力面积。
看沙面(或海绵)被压下的深浅:下陷越深,作用效果越明显。它由压力大小和受力面积共同决定,定量用压强 p = F/S 描述。
物体在水平面上静止时对支持面的压力大小等于重力,但压力不一定由重力产生,方向也不一定竖直向下(如墙上的图钉)。
增大:增大压力或减小受力面积(刀刃、图钉尖)。减小:减小压力或增大受力面积(履带、枕木、滑雪板)。
不可以。压力是力,压强是压力的作用效果,单位不同。
受力面积更小,由 p=F/S,压强更大。